２限に全校の授業を見て回りました。グループでの話し合いや、個人で取り組む課題など、形態はそれぞれでしたが、どの学級もなごやかな雰囲気で授業が進められていました。

　２年生の授業を見て回りました。理科の授業は消化の仕組みを知るための実験で、ご飯に含まれるデンプンが糖に変わるために必要なことは何か、調べていました。英語はちょうど今日のまとめをしているところでした。「make A B」の使い方を、あるアーティストの曲名を例に挙げ、振り付けをしながら歌って説明していました。きっと今日一番印象に残ったことでしょう。

　１年生の授業を見て回りました。社会の授業では、縄文時代と弥生時代について、それぞれの特徴をタブレットで表にまとめ、共有していました。英語は先日の定期テストが返却され、解答を確認しながら問題の解説を聞いていました。美術の授業はレタリングの学習でした。共通の文字で基本の書き方を確認した後、自分の名前のレタリングを行っていました。文字をきれいに仕上げようと、みんな集中して取り組んでいました。

　暑い夏が過ぎ、少しずつ秋の風が吹き始めました。３年生は花が終わったひまわりの種取りを行いました。夏の暑さを示すように、からからに乾いたひまわりが何本もありました。この後、花を広げて乾燥させ、種を集めます。この種が、来年また明るい花を咲かせてくれることを期待しています。

　３年生の数学を参観しました。２次方程式の利用の、図形に関する文章題で、少し難しい問題でした。方程式の利用ではχを使った式をつくって答えていきますが、式をつくることができれば答えはもう目の前です。今日の授業のように、とにかく手を動かして、いろいろ書いてみることが大切です。次の時間も頑張っていきましょう。

　体育祭の振替休業明けの１２日、生徒朝会が行われました。
　生徒の実行委員長と各軍の団長から、最高の体育祭・最高の思い出になったことと、感謝とねぎらいの言葉が述べられました。また、生徒会総務が体育祭後のメッセージ交換の説明を行い、体育祭での全校の頑張りを認め合い、これからの学校生活も団結して協力し合っていこうと呼びかけました。

　「空に轟け！我らの応援歌」をスローガンに、令和5年度体育祭を実施しました。昨日の強風とは打って変わって好天に恵まれ、気持ちよく競技を行うことができました。どの場面でもフェアプレーの精神と相手チームへのリスペクトが感じられる、素晴らしい体育祭でした。また、多くの地域・保護者の皆様から参観においでいただき、大玉送りではPTAチームが大活躍でした。早朝のお弁当作り、応援や送迎、大玉送りへの参加等、たくさんの御協力をいただきありがとうございました。

　いよいよ体育祭の前日となりました。だしの風に台風の影響も加わり、グラウンドでは午前中強めの風が吹いていましたが、体育祭練習は滞りなく行うことができました。午後は明日の体育祭に備えて係ごとに準備を行い、また体育祭をテーマにした黒板アートやメッセージを書きました。これまでの練習の成果を発揮して、素晴らしい体育祭になることを願っています。

　５限の授業を見て回りました。今週ずっと体育祭練習が続いていて、疲れもあると思います。でも、どの教室でもみんなきちんと授業を受けていました。授業と行事、メリハリをつけて頑張っています。当たり前のことのようですが、その姿に感心しました。

　体育祭まであと３日となりました。雨のため、体育祭練習は校舎内で行いました。青軍は体育館を広く使い、応援の一連の流れを通して練習を行い、動きがスムーズになってきました。また、ミーティングルームと視聴覚室に分かれた赤軍の声は校舎いっぱいに響き渡りました。