１年生の授業を参観しました。
１組の理科は顕微鏡を使い、植物をスケッチする課題に取り組んでいました。ピントが合わずに苦戦していた班もありましたが、違う顕微鏡に変えて、見えるようになりました。２組の英語は、教科書の登場人物について、映像と会話の音声からクイズに答え、楽しみながらその人物のことを知ろうとしていました。この登場人物たちは各学年の教科書に登場し、これから３年間のお付き合いになる人たちです。３組の美術は時間の最後におじゃましました。絵を使った伝言ゲームで表現力を高めようとしていました。
　どの教科の授業も工夫して、興味・関心や意欲を高めようとしています。１年生もそれに応えて課題に取り組んでいました。