今日の一時間目は、３年1組で数学の公開授業が行われました。今日のめあては、「長さ・距離を測ることが難しいとき、相似な三角形を利用して解決する」でした。

３年1組の教室の高さを出すことが、今日の課題となりました。鏡を床に置いて、理科の学習で学んだ入射角・反射角をもとに、班ごとにデータを計算していました。タブレット（ロイロノート）を有効活用しながら、それぞれが自分のデータを発表していました。